近日，廣東省人社廳研究制定《高水平大學建設人事制度改革試點方案》，提出“五個下放”、“二十二個自主”，著力構(gòu)建科學規(guī)范、充滿活力、富有效率的現(xiàn)代人事管理制度，激發(fā)高校人才隊伍內(nèi)生動力和發(fā)展活力。

“五個下放”即向試點高校下放崗位設置權(quán)、公開招聘權(quán)、職稱評審權(quán)、薪酬分配權(quán)、人員調(diào)配權(quán)等五個人事管理權(quán)限。

在下放崗位設置權(quán)方面，實行“四個自主”：由高校自主確定崗位總量、自主設置崗位結(jié)構(gòu)比例、自主設置崗位標準、自主決定聘用人員；在下放公開招聘權(quán)方面，實行“七個自主”：由高校自主決定公開招聘人員的招聘時間、自主公布招聘方案、自主組織考試（考核）、自主公布考試結(jié)果、自主公示擬聘人員、自主確定聘用結(jié)果、自主與聘用人員簽訂聘用合同；在下放職稱評審權(quán)方面，實行“四個自主”：由高校自主制定正高及以下職稱評聘標準、自主組建評聘機構(gòu)及評聘專家?guī)?、自主開展評聘工作、自主頒發(fā)專業(yè)技術職務聘書；在下放薪酬分配權(quán)方面，實行“四個自主”：在現(xiàn)有財政保障政策不變的基礎上，由高校自主確定績效工資總量、自主確定基礎性和獎勵性績效工資比例、自主確定具體分配方式、自主發(fā)放績效工資；在下放人員調(diào)配權(quán)方面，實行“三個自主”：由高校自主審核檔案、自主辦理、自主引進。（廣東省人社廳）