無憂保職場指南早報(bào)：

9.消除心中的監(jiān)牢。

為何安排我做而不是他做？為何要我做份外之事？是不是老針對(duì)我？職場上不少人會(huì)有這樣的煩惱。

但換個(gè)角度:能讓我接觸更多的新東西真不錯(cuò)；能有機(jī)會(huì)我嘗試更多事物真好； 上級(jí)信任我才給予這么重要的任務(wù) 。這樣子去看待心中會(huì)不會(huì)就沒那么多的煩惱了，愉悅的做事人成長也會(huì)比較快。

最后，要去明白到“監(jiān)牢”雖由外界引起，存在不可抗拒的因素，但要學(xué)會(huì)止于自己的內(nèi)界（內(nèi)心）。

10.許多企業(yè)的問題不是因?yàn)槎蒙伲恰岸枚?，做的少”?/p>

隨著資訊的廣泛與便利性，企業(yè)接觸管理理念與知識(shí)也較以往容易和眾多，今天參加這個(gè)培訓(xùn)、明天讀那本管理著作，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，恨不得集天下所長為己所用。

但，能真正從中有所受益、取得進(jìn)步的企業(yè)卻很少，常出現(xiàn)今天學(xué)這個(gè)，明天換那個(gè)瞎折騰的局面。一段時(shí)間后看不到效果看，趕緊又換個(gè)新培訓(xùn)、新方法，還自以為是“學(xué)習(xí)型企業(yè)”了。

懂不代表做了，做了不代表對(duì)了，對(duì)了還不一定能達(dá)到目的。前期的懂只能是一個(gè)方向的引導(dǎo)，在做的過程中取得成功與失敗后才是真正懂了，唯為實(shí)踐才能出真知，才能出結(jié)果。

最后，以懂引導(dǎo)做，用做去充實(shí)懂，企業(yè)要進(jìn)步必須多做，而不能唯是多懂。

11.學(xué)歷只是證明能力的一種工具，并且也只是眾多工具之一。

學(xué)歷，通過某種規(guī)定的考核而取得的證明。

能力，解決某個(gè)或眾多問題的適宜方法。

校園內(nèi)通過學(xué)歷考核來獲取某種能力證明，但該能力是否能解決今后出現(xiàn)的某問題，存在不確定性。

社會(huì)上，體現(xiàn)能力的形式非常之廣，白貓黑貓都好用。要學(xué)會(huì)淡忘所取得的學(xué)歷，特別是要增強(qiáng)“情商與逆商”的能力，做到“學(xué)以致用，用而所學(xué)”。

最后，也需要在不同階段補(bǔ)充下新的學(xué)歷，畢竟這依然是體現(xiàn)能力的重要工具之一。

12.做好是應(yīng)該的。

更努力去工作的目的，得到贊賞？得到獎(jiǎng)勵(lì)？更大報(bào)酬？

有多年的企業(yè)經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)個(gè)有意思的現(xiàn)象:越是帶有短期功利性去從事工作的人員所得到的回報(bào)越少（當(dāng)然，銷營類的工作一般不包含在內(nèi)），反而是那種誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把工作理所當(dāng)然做好的員工所得到的驚喜更多。并且后者比前者的心情、工作結(jié)果通常更佳。用平淡之心對(duì)待每天所做的工作、盡心盡力，這做份內(nèi)之事，至少是否有其他回報(bào)，視其為意料之外的東西即可。

最后，如你的上司贊揚(yáng)你的時(shí)候，不需要去沾沾自喜。牢記“做好是應(yīng)該的”，這是我們最基本的職業(yè)素養(yǎng)。

全國十三五規(guī)劃明確全民參保計(jì)劃，將在2020年前基本實(shí)現(xiàn)。全民參保是政策指向也是新的市場空間，無憂保堅(jiān)定信念承擔(dān)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，努力做國家全民參保計(jì)劃的踐行者。 小編有話說：謝謝這么優(yōu)秀的你來看文章，有什么想對(duì)小編說的盡管來吧，大家的支持就是我們的動(dòng)力，歡迎大家踴躍發(fā)表疑問，歡迎吐槽，社保生態(tài)圈群：248069515