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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》——常亮領(lǐng)導(dǎo)力課程01-常亮:總裁教練,領(lǐng)導(dǎo)力咨詢與培訓(xùn)專家

2018-10-13 08:00:01 無憂保

無憂保職場指南早報:參訓(xùn)對象:中高層經(jīng)理人、職能部門主管

標(biāo)準(zhǔn)課時:2天。支持1天。

主講專家:著名管理和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家常亮老師

一、課程背景

1、中國是一個平均領(lǐng)導(dǎo)力不高的國家。

中國是一個管理者喜歡被稱呼為“領(lǐng)導(dǎo)”的國家。但中國實(shí)質(zhì)是一個平均領(lǐng)導(dǎo)力不高的國家,機(jī)構(gòu)與政府運(yùn)營的效率不高,環(huán)境安全與食品安全問題嚴(yán)重,競爭型企業(yè)在世界品牌企業(yè)中的位次,中國企業(yè)與美、日、德等十大工業(yè)國勞動生產(chǎn)率的對照,本土中小企業(yè)普遍的經(jīng)驗(yàn)管理狀況及競爭發(fā)展階段的落后,中國企業(yè)在全球技術(shù)產(chǎn)業(yè)層次中所居的位次,中國管理者與員工的責(zé)任心、質(zhì)量與成本意識、團(tuán)隊(duì)精神、工匠精神、秩序與效率不高的狀況等等都是鐵證。

2、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)為何變得如此重要?

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主加里·貝克爾:“中國不能只生產(chǎn)低產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品,不能只生產(chǎn)低技術(shù)的產(chǎn)品,不能只生產(chǎn)低質(zhì)量的產(chǎn)品(和服務(wù))。你生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品,你就是怎樣的人;你的產(chǎn)品怎樣的品質(zhì),你的人就是怎樣的素質(zhì)。低產(chǎn)業(yè)、低質(zhì)量、低技術(shù)的產(chǎn)品,不會提高企業(yè)與國家的競爭力”。

但產(chǎn)業(yè)、質(zhì)量、技術(shù)與服務(wù)層次的提高,人的素質(zhì)的提高,企業(yè)與國家競爭力的提高,企業(yè)成功落地的轉(zhuǎn)型與升級,領(lǐng)導(dǎo)力是基石,是充分而必要的條件。

3、我們?yōu)槭裁撮L期被“經(jīng)驗(yàn)管理的領(lǐng)導(dǎo)力和偽領(lǐng)導(dǎo)力”所忽悠?

中國社會、管理咨詢培訓(xùn)和學(xué)界長期被“經(jīng)驗(yàn)管理的領(lǐng)導(dǎo)力”所把持。中國社會普遍疏于組織或企業(yè)科學(xué)管理的落地和優(yōu)秀文化的落地,弱于人才培養(yǎng)與價值觀的整合,拙于系統(tǒng)支撐下的成功的品牌建設(shè)。服務(wù)品質(zhì)的塑造力、客戶維系和客戶滿意率、員工士氣與績效能力不高等等都是明證。

的確,領(lǐng)導(dǎo)力大師伯恩斯指出:“領(lǐng)導(dǎo)是地球上見得最多卻對之認(rèn)識最少的現(xiàn)象之一。”《哈佛商業(yè)評論》200位管理大師排行榜第二位的詹姆斯·馬奇:“領(lǐng)導(dǎo)力是這樣一個主題:讀者為其意義所吸引,作者為其曖昧所困惑,以此為主題的大多數(shù)著述,都缺乏深入的了解。”這些都是人們長期被““經(jīng)驗(yàn)管理的領(lǐng)導(dǎo)力和偽領(lǐng)導(dǎo)力”忽悠的緣由。

20世紀(jì)末本世紀(jì)初,經(jīng)由全球領(lǐng)導(dǎo)力大師和偉大企業(yè)家們的不懈努力,領(lǐng)導(dǎo)力的真諦已變得清晰而可以把握。經(jīng)由真正的領(lǐng)導(dǎo)力,幸福的家庭,強(qiáng)大的企業(yè),卓越的品牌甚至偉大國家的構(gòu)筑已變得完全的可能。

二、課程收益

1、以極其生動和精彩的分享,為您呈現(xiàn)本土罕有的卓越領(lǐng)導(dǎo)力完全落地的系統(tǒng)性指引課程。明確卓有成效領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的獲得路徑與策略。

2、真誠的穿越和把握領(lǐng)導(dǎo)力的真諦,深刻把握改革開放39年以來本土企業(yè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與管理人才培養(yǎng)失誤的關(guān)鍵原因并學(xué)習(xí)系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)力建立與突破技術(shù)。

3、對后農(nóng)耕文化、后工業(yè)文化或互聯(lián)網(wǎng)文化的分析敲精入髓。幫助學(xué)員系統(tǒng)性洞悉絕大部分企業(yè)“科學(xué)管理、職業(yè)化、訓(xùn)練有素、卓越領(lǐng)導(dǎo)、工匠精神、執(zhí)行力、誠信、以身作則”等等難以落地以及如何落地的全部奧秘。

4、系統(tǒng)掌握情人才復(fù)制與培養(yǎng)的技術(shù),掌握世界級職業(yè)精神的員工和優(yōu)秀管理者的培養(yǎng)之道。

5、系統(tǒng)掌握員工激勵的技術(shù),懂得從自我激勵、管理激勵、領(lǐng)導(dǎo)激勵等視角為自己的團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑強(qiáng)大的激勵系統(tǒng),懂得豐田式愉快而強(qiáng)大職場的構(gòu)筑之道。

6、掌握價值觀整合與文化凝聚的策略,懂得如何鍛造“上下同欲,萬眾一體”的團(tuán)隊(duì)。

7、懂得用最科學(xué)的模型與工具系統(tǒng)性的分析溝通障礙,穿越企業(yè)與人類溝通障礙的重大奧秘;系統(tǒng)掌握卓越溝通的原理與核心法則;懂得如何與上司、下屬、同事保持優(yōu)良溝通。

8、用2天的時間,把握豐田、通用電氣、谷歌、蘋果式偉大企業(yè)和快樂強(qiáng)大職場鍛造的核心與靈魂,濃縮您在領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)鍛造與凝聚、員工的激勵與培養(yǎng)以及快樂職場與卓越管理溝通等方面20年或至一生都無以完成的摸索與混沌。

三、課程特點(diǎn)

豐富經(jīng)典的案例分析與案例串講,深刻生動的討論互動與精彩點(diǎn)評。

結(jié)合豐田、通用電氣、谷歌、蘋果等偉大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐,結(jié)合本土企業(yè)中國文化和中國式企業(yè)管理下最生動的現(xiàn)實(shí),結(jié)合全球領(lǐng)導(dǎo)力研究領(lǐng)域最先進(jìn)最科學(xué)的成果,生動、落地、穿透、震撼而科學(xué)的演繹與體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力及系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)技能,真誠的幫助學(xué)員擺脫“經(jīng)驗(yàn)管理以及忽悠主義領(lǐng)導(dǎo)力”的痛苦困擾,進(jìn)而系統(tǒng)理解和把握卓越領(lǐng)導(dǎo)力的真諦,使領(lǐng)導(dǎo)技能在管理者工作中的系統(tǒng)運(yùn)用變得貼合實(shí)際并游刃有余,進(jìn)而大大改善企業(yè)文化、員工職業(yè)化、組織運(yùn)行與團(tuán)隊(duì)績效。

講授穿插實(shí)戰(zhàn)案例與工具的研討、互動演練與小組呈現(xiàn);理論全面融于案例、深具啟發(fā)性,分析高屋建瓴、窮根索源、通俗幽默,從生動中來、到實(shí)戰(zhàn)中去;演繹理性激情、務(wù)實(shí)落地而又縱橫捭闔、大氣灑脫。

四、內(nèi)容綱要

前言:卓越培訓(xùn)執(zhí)行的核心價值觀

第一單元以戰(zhàn)略視野把握領(lǐng)導(dǎo)力

第一講本土經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升的巨大挑戰(zhàn)

第二講經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)為什么不成功

第三講管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

第四講大師眼中的高績效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者

第二單元領(lǐng)導(dǎo)力第一模塊:方向指引

第一講引領(lǐng)變革,培養(yǎng)部屬的危機(jī)感

第二講指引方向,看清組織未來的變革之路

第三章單元領(lǐng)導(dǎo)力第二模塊:動機(jī)激發(fā)

第一講激勵理論

第二講管理激勵

第三講領(lǐng)導(dǎo)激勵

第四單元領(lǐng)導(dǎo)力第三模塊:部署培養(yǎng)

第一講部屬培養(yǎng)的基本問題

第二講部屬培養(yǎng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)與基本技術(shù)

第三講情境領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

第四講部屬培養(yǎng)的實(shí)施機(jī)制

第五單元領(lǐng)導(dǎo)力第四模塊:文化凝聚

第一講若神不在,一切皆無

第二講卓越領(lǐng)導(dǎo)者以價值觀為本

第三講卓越領(lǐng)導(dǎo)核心品格與精神坐標(biāo)構(gòu)筑

附錄一:將帥之劍:卓越管理溝通

第一講溝通障礙的淵源

第二講卓越溝通十一律

卓越溝通與快樂的職場文化構(gòu)筑演練

附錄二:《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程落地手冊

欲索取詳細(xì)完整課綱,請聯(lián)系常亮老師助理佳佳(MT:13816020349;**:1914465376)

五、常亮老師核心優(yōu)勢

有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑通用電氣、豐田、華為模式的世界水平的人才復(fù)制與培養(yǎng)系統(tǒng)。

企業(yè)家經(jīng)理人關(guān)鍵知識與關(guān)鍵技能的落地構(gòu)筑領(lǐng)先于中國本土。經(jīng)由系統(tǒng)的構(gòu)筑,有能力為企業(yè)鍛造行業(yè)冠軍級別甚至世界水平的中高層管理團(tuán)隊(duì)。

領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的設(shè)計(jì)與駕馭領(lǐng)先中國本土。卓越的價值觀的整合能力。有完全能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量支持訓(xùn)練世界水平的店長隊(duì)伍、世界水平的班組長隊(duì)伍和世界水平的員工團(tuán)隊(duì)(尤善連鎖、制造與互聯(lián)網(wǎng)等)。

在支持職業(yè)化、執(zhí)行力、訓(xùn)練有素、領(lǐng)導(dǎo)力、通用電氣與豐田模式教導(dǎo)型組織落地等方面,具有本土罕有替代者的競爭優(yōu)勢,有完全的能力支持有夢想的企業(yè)家將卓越甚至偉大企業(yè)的夢想落地。

六、約課事宜

約課等其他事宜請聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)力專家常亮老師助理佳佳。

全國十三五規(guī)劃明確全民參保計(jì)劃,將在2020年前基本實(shí)現(xiàn)。全民參保是政策指向也是新的市場空間,無憂保堅(jiān)定信念承擔(dān)起企業(yè)的社會責(zé)任,努力做國家全民參保計(jì)劃的踐行者。 小編有話說:謝謝這么優(yōu)秀的你來看文章,有什么想對小編說的盡管來吧,大家的支持就是我們的動力,歡迎大家踴躍發(fā)表疑問,歡迎吐槽,社保生態(tài)圈群:248069515

標(biāo)簽:   領(lǐng)導(dǎo)  

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